栽培实践心得,栽培实践心得六篇,幼师实践培训心得8篇

随着生活水平的提高，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下“栽培实践心得六篇”由小编为大家收集整理，相信一定会对你有所帮助。

一、实习目的意义

教学实习是继《普通栽培学》课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。掌握水稻各个生育时期的特征，群体变化动态、叶片生长规律和高产田水稻各生育时期的形态特征。了解水稻优质高产栽培技术。认识玉米植株各部位的形态和作用。了解麦-玉-豆套作模式对玉米的增产作用。通过实习掌握高产栽培技术的基本方法和基本技能。理论与实践相结合，通过亲自体验，巩固我们的课本知识，扩大知识面培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神，为以后的学习和科研打下了坚实的基矗

二、时间20___年10月13日

三、地点四川农业大学郫县、仁寿试验基地。

四、实习内容20__年10月13日我们班全体同学在马老师的带领下进行了为期一天的作物栽培学实习。1、10月13日上午老师在河南现代农业研究开发基地试验田里为我们生动地讲解了棉花，小麦等栽培技术主要包括良种选定

水肥管理以及病虫草害防治。最后，老师还为我们展

示了各地科研试验田，让我们初步感受到农业现代化的重

要性。中午结束了我们的实践活动。

该基地位于黄河北岸新乡市原阳县南部，占地达383公顷，分为农业科学试验区、农业科技中间试验项目区和现代农业展示区三大功能区，主要功能涵盖农作物育种、高产高效栽培、土壤肥料等学科的试验研究以及种子加工、工厂化育苗、新型肥料等内容。是集现代农业示范、推广、普及、学习和观光旅游为一体的综合性基地。

基地按照功能分为三大区域

一是农业科学实验区，位于基地的西侧，占地156.68公顷，主要工作包括农作物育种，作物栽培吗、，植物保护，土壤肥科学的试验研究。相关农业科研辅助设施有撒、晒场，挂藏室，样品库和农机库等。农业科研试验区采用规整式的传统同农业布局形式，划分为3-12公顷大小不等的试验用地;作为主要的育种作物有小麦，玉米，棉花，芝麻，油菜，大豆，花生等。试验田道路景观绿化采用果树作为行道树，形成春花烂漫，夏秋果实累累的农业自然景观。二是农业科技中间实验项目区，位于基地的东北角，占地91.77公顷，分为研发，加工，生产三个区域，主要功能包括种子加工包装，农副产品加工，保鲜，工厂

生活中一些事情会带给我们触动，我们可以将自己的收获和感想都记录下来。通过撰写心得体会，我们才能在不断思考的过程中不断进步，新手如何写好一份心得体会呢？

为期一周的暑期集中培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下：

首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。

这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦

伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文主要包含哪些内容呢？经过整理，小编为你呈上实践周心得，可能你会喜欢，欢迎分享。

儿科见习心得体会

在大学医学专业的学习过程中，见习是不可或缺的一环，它旨在让学生通过实际操作和亲身经历，逐步积累临床经验，更好地理解和掌握医学知识。我有幸选择了儿科作为我的见习科目，通过这段时间的见习，我深深体会到了儿科医学的独特魅力和挑战。下面我将详细地记录下我的见习心得体会。

见习的第一天，我怀着一种既激动又紧张的心情，踏进了儿科门诊部。在门诊大厅里，我看到了病房里满满的孩子和他们焦急的父母。一股温馨和融洽的氛围扑面而来。作为一名实习生，我首先需要学会与孩子和家长们进行有效的沟通。刚开始时，我面对孩子们有时淘气、害羞或抗拒的态度有些手足无措。在同医生的指导下，我逐渐学会了用亲切的语言和温暖的笑容与孩子们建立起信任和联系。有时，我还会辅助医生进行初步的体格检查，例如测量身高、体重和血压等。通过这些简单的工作，我能更好地了解和感受到孩子们的成长和变化。

见习的第二天，我有机会到了重症监护室。这是一个更为严峻和紧张的环境，里面充满着设备的蜂鸣声和孩子们痛苦的哭泣声。我看到了生命的脆弱和医学的力量。这里的患儿们都是重症监护对象，他们需要全方位的护理和密切的监测。在这里，我学到了很多关于重症抢救和治疗的知识。每当我看着医生和护士们抢救一个婴儿，我都能感受到他们对生命的执着和不放弃的精神。他们在无休止的努力中，为孩子们带来一线生机和希望。这也激发了我更加努力学习和进取的决心。

在见习期间，我还有幸参与了手术室的工作。手术室是一个高度专业化和严肃的环境，这里需要组织良好、高效执行的团队协作。作为一个见习生，我主要负责准备手术器械，帮助医生进行术中消毒等工作。在手术室里，我亲眼目睹了各类儿科手术的进行，例如先天性心脏病修补、畸形矫正等。医生们操作灵巧、从容不迫，他们经过多年的培训和实践，能够熟练地完成这些复杂的手术。这令我对儿科手术的技术要求和风险有了更加深刻的认识。

我还参与了科研工作。在医院内，我协助医生参与了一项关于儿童哮喘的研究。在这个过程中，我学会了如何收集和整理病历资料，数据分析和结果解读。通过组织和参与科研，我深深感受到科学方法的重要性和科学精神的力量。尽管科研的道路充满坎坷

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做了3个月的前台美工，终于体会到网页设计并非只是图文混排的那点事。当你真正的去努力的创造了之后，经常被别人一眼就否定了。这才真正明白一个好的网页不只是效果华丽还要考虑到其他的与网页没有直接联系的问题。通过实习，我不仅将自己在学校学过的东西通过实践进步一巩固，也通过向公司的人请教学到很多工作上的技巧，更通过实习体会到很多没有人会教授给你的东西。

工作是人生活的重要部分，是我们毕业生必须面对的。就算是遇到困难，我也会用平常的心态实际看待问题，不说“不可能”，而是冷静下来思考如何处理并付诸于实践，告自己justdoit!

在实习的日子，我也努力做到以下几点：

(一)继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。走上工作岗位后，我将用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

(二)努力实践，自觉进行角色转化。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，这种转换不仅要在思想上进行转换，更要付之以行动。

(三)提高工作积极性和主动性

在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，，继续在自己的工作领域创造更多的价值。

总之，这次实习，自己确实学到了很多也成长了许多。在实习期间，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。

作为一名游戏设计实习生，我有幸参与了几个项目的设计和开发。虽然整个实习经历面临了如此多的挑战和机遇，但是这次实习对我的成长带来了很大的帮助。在这篇文章中，我将与大家分享我的实习心得体会。

首先，我认为游戏设计实习最重要的是独立和主动性。在这个领域，实际做出的